O futuro do P1: Generative Portrait

Na página de referência de Designers & Artistas é possível encontrar centenas de nomes importantes e referências visuais relevantes para quase qualquer desafio e projeto que fazemos em LSI. No entanto, há uns dias atrás, o estúdio Schultzschultz publicou um projeto fantástico que pode muito bem ser o futuro desta disciplina. Num único projeto juntam… Continue a ler O futuro do P1: Generative Portrait

Aleatoriedade? Não obrigado, prefiro o Perlin Noise

Exemplo de uma progressão com Perlin Noise

Nas aulas de hoje estivemos a ver alguns exemplos e pesquisas de designers portuguesas. Da Alda Rosa e da Cristina Reis —que estão muito bem documentadas neste site: https://www.wgd-pt.com/— à Inês Nepomuceno foram muitas as gerações e os nomes mencionados. Um dos mais populares foi a Lizá Ramalho (R2). Os padrões, texturas tipográficas e os… Continue a ler Aleatoriedade? Não obrigado, prefiro o Perlin Noise

Esquadrões, Batalhões e Companhias

Bastion, do Overwatch. Por Bernardo Xavier (Pormenor)

Este ano a variedade de “estúdios” foi maior. De jogos de computador aos filmes. Da Disney à Netflix. Da Marvel ao Star Wars. E não faltou a Nickelodeon e a Cartoon Network (e uma referência à Hanna Barbera). Sem esquecer um Dr. Who ou um Hitchhicker’s Guide to the Gallaxy… Grandes robôs. E, apesar do… Continue a ler Esquadrões, Batalhões e Companhias

It’s a brave new world!

Companhia de robôs por Bruno Barros

Mais uma semana passou. Enquanto os estudantes estiveram a trabalhar arduamente nas suas companhias de robôs, consegui —finalmente!— ver todos os robôs que estão a programar (“pun intended!”). Temos do universo Marvel com o Victor von Doom, ao universo Disney com o Baymax e, por incrível que pareça um Mickey Mouse! Mas o Wall·E continua… Continue a ler It’s a brave new world!

Uma grande coelhada!

Hoje foi o dia de passar de um desenho para muitos. E é para isso que serve o código e os computadores em geral. Para o heavy lifting das tarefas repetitivas. A aula (programada) tem por objetivo explicar variáveis, ciclos e condições. Confesso que na turma da manhã me “deu uma coisinha má” e vai-se… Continue a ler Uma grande coelhada!

What the HEX?!…

Seletor de cor do Processing

Hoje, durante a aula da tarde, uma estudante, hesitante, perguntou como colocaria a cor “no formato Web” como tinha mencionado anteriormente. Tendo eles já um pouco de experiência, prontamente disse que bastava escrever o valor RGB em Hexadecimal. Após sentir uma hesitação do outro lado (da vídeo conferência), percebi que a maioria apesar de saber… Continue a ler What the HEX?!…

Hello World, again! ;)

Depois de um arranque de semestre fantástico com a conferência do Karsten Schmidt e com mais artistas e convidados a apresentarem resultados dos workshops e exposições, fizemos a primeira aula de Processing. A partir de casa, claro… Desta feita abandonámos as cabeças de lego e fizemos uma homenagem ao Dick Bruna com uma Miffy. A… Continue a ler Hello World, again! 😉

A “aquecer” os motores para o novo semestre

O novo semestre está a um mês de arrancar. Vamos fazer de novo o Processing Commnity Day · Porto, com atividades de warm-up e com o primeiro dia com uma exposição e a conferência de um convidado — Karsten Schmidt (AKA Toxi). Temos estado a provocar os estudantes e alumni a submeter trabalhos, como os… Continue a ler A “aquecer” os motores para o novo semestre

Ideias para exercícios

Navegar no Instagram é desesperante. Há tantos autores a fazer peças gráficas porreiras… um deles é o (ou a?) In White Rooms. Fica aqui a ideia / desafio / exercício de cópia para uma das aulas do primeiro ou do segundo módulo. Basicamente: usar uma função sinusoidal para percorrer uma imagem com uma ellipse (obtém-se… Continue a ler Ideias para exercícios

Aulas à distância

Com o surto do COVID-19 a alastrar-se, a UP implementou o plano de contingência. O que significa a suspensão das aulas presenciais e substituição por momentos/aulas à distância. Durante a sessão da manhã (já disponível online) e durante a tarde também (vídeo em breve) as dúvidas exercícios e discussão foram muito fixes.